为进一步明确应急管理专业培养目标与发展定位，增强应急管理专业2025级新生对专业的认同感和归属感，11月12日，工程管理学院召开了2025级应急管理专业新生专业教育大会。学院领导、专业教师代表与全体新生齐聚一堂，共同开启应急管理专业探索之旅。

会上，学院院长于立君结合阿坝州红旗特大桥垮塌事故，解读了应急管理专业的产生背景与时代价值，让新生们深刻认识到，应急管理专业不仅肩负着重要的社会责任，更有着广阔的应用场景和发展空间。

于院长向同学们介绍了学校及学院的办学优势：我校是国家应急管理部与吉林省人民政府共建的省部共建院校，在本专业的建设上具有得天独厚的优势；学校70多年的办学历史，工科底蕴深厚，为专业的交叉融合发展奠定了坚实基础。她指出，为打造适应行业需求的复合型人才，学院经与中国电建集团、水电一局等行业龙头企业以及部分优秀校友的多次座谈调研，精准把握行业发展趋势和企业用人需求，最终确定了“既懂工程技术，又懂应急管理知识，兼具信息化和智能化素养”的全面发展人才培养目标。将工程技术基础与应急管理核心知识深度融合，同时融入信息化、智能化等前沿技术，形成鲜明特色。

为进一步提升人才培养质量，学院将持续深化产教融合，与中水一局签订战略合作协议，企业专家将通过案例教学、专题讲座等形式参与人才培养，企业将为学生提供稳定的实习实践基地，助力学生实践能力的提升；推行全程导师制，为每位新生配备学业导师，从学业规划、专业学习、实践指导、职业发展等方面为学生提供一对一个性化指导；构建“第一课堂+第二课堂”协同育人体系：第一课堂聚焦专业知识传授，确保学生掌握核心理论和技能；第二课堂将通过读书会、辩论会、演讲比赛等活动，着重提升学生的写作能力、沟通表达能力、团队协作能力等综合素养。于院长强调，优质的人才培养方案、实力雄厚的合作企业、扎实的课堂教学与丰富的课外实践相结合，必将为新生们的成长成才保驾护航。

在读书指导环节，孙志红老师为新生们介绍了大学阶段的读书方法，并推荐了专业书单；建议同学们要“博览”与“精读”相结合，既要广泛涉猎专业相关领域知识，又要深入研读经典著作；并提醒新生要注重培养批判性思维和独立思考能力，通过阅读拓宽视野，构建完整的知识体系，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

此次专业教育大会为2025级应急管理专业新生指明了学习方向，同学们纷纷表示，对专业学习充满信心与期待，他们将刻苦学习专业知识，积极参与实践活动，不断提升自身综合素养，努力成长为国家和社会需要的高素质应急管理人才。

(初审:王 莉 复审:于立君 终审:赵庆明)